martes, 26 de febrero de 2008

JOSE NOEL BUSTILLO GARCIA


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Noel Bustillo dijo...

RADIO Y TELEVISION EN EDUCACION


En el presente apartado hablaremos sobre los medios audiovisuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero cabe señalar que para hablar de estos dos que nos interesa, primero brindare una referencia sobre los medios audiovisuales.


MEDIOS AUDIOVISUALES

Es el conjunto de materiales y aparatos que facilitan, a través de experiencias auditivas y visuales, el aprendizaje de la persona.
(Aparicio, José, los medios de comunicación en el aula, p105,2003)

Hay estudios que han demostrado que el uso de tecnologías audiovisuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, han permitido un mejor aprovechamiento por parte del educando, este método tecnológico no solo es usado en el modelo de clase tradicional o presencial, si no que también es usado en áreas como en la atención a personas con limitaciones especiales y de igual manera en procesos de educación a distancia.


VENTAJAS DE LOS RECURSOS AUDIOVISUALES

1. Refuerza el aprendizaje al combinar las respuestas visuales con las verbales.
2. permite un clima más agradable durante la sesión.
3. motiva la enseñanza.
4. estimula la actividad del alumno
5. se puede utilizar en la enseñanza colectiva en pequeños grupos o individual.
6. son versátiles.


LA RADIO

La radio es un medio de difusión masivo que llega al radio-escucha de forma personal, es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales.

Como sabemos la radio es uno de los medios más oficiases y populares en nuestra sociedad y en la actualidad se hace uso de este medio en la educación a distancia, como ejemplo en nuestro medio tenemos el Instituto de educación por Radio (IHER) que este a desarrollado este programa de educación por medio de la radio y podemos decir que es la única institución con el uso de este.



PRINCIPALES CUALIDADES DE LA RADIO

1. Agilidad, rapidez y cercanía.
2. interés por los problemas locales.
3. la radio es compañía, sobre todo para las personas solas y enfermas.
4. puede llegar a lugares lejanos que no tienen electricidad.
5. presta ayuda humanitaria e importantes servicios a la comunidad.
6. atender la radio es compatible con el trabajo domestico.
7. programación prolongada, aun a lo largo de toda la noche.
8. costo económico bajo.


VENTAJAS DE LA RADIO

1. La radio es el método de comunicación más rápido y persuasivo.
2. es un medio fácil, accesible, barato, transportable.
3. la radio es un medio caliente.
4. es un medio muy eficiente para la educación.
5. la radio es el medio para trabajar en directo.

DESVENTAJAS DE LA RADIO

1. la radio ofrece un producto muy efímero.
2. es un medio más progresista.
3. la radio tiene el peligro de perder seriedad.
4. en la mayoría de las veces es un medio de comunicación unidireccional.


LA TELEVISIÓN

La televisión, TV y popularmente tele, es un sistema de telecomunicación para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia.
LA TELEVISIÓN COMO MEDIO DE EDUCACION
La estrategia más ambiciosa, hasta el momento, de los medios de comunicación social, con fines educativos, es la tele educación, llamada también “educación a distancia”.
(Aparicio, José, los medios de comunicación en el aula, p181,2003)

En la actualidad se buscan mecanismos que ayuden al fortalecimiento de la educación, en este caso se busca una interrelación de los medios de comunicación social existentes como ser la televisión, el cual podría ayudar socavar los niveles de analfabetismo, existentes en nuestra sociedad, ya que incursionando en la educación se podría ayudar mucho a los niños, jóvenes y adultos. Como sabemos hace pocos meses en nuestro medio se estableció un canal educativo, en el cual se desarrollan distintos tipos de programas educativos, los cuales se espera que sean aceptados por le tele audiencia.


ASPECTOS POSITIVOS DE LA TELEVISIÓN

 Ensancha su horizonte de interés.
 Hace al niño más imaginativo.
 Le impulsa hacia el compromiso social.
 Visión más global del mundo.
 Le ayuda a utilizar un lenguaje más apropiado.
 Le lleva a desarrollar el gusto estético y la afectividad.

APECTOS NEGATIVOS DE LA TELEVISIÓN

 Le induce a la pasividad.
 Le evade de la realidad.
 No desarrolla la creatividad.
 Aumento de la dependencia.
 Le empuja al consumismo.
 Le distrae del estudio personal.
 Le induce a imitar modelos ajenos a su cultura.

Cabe señalar que el uso de estos medios de comunicación, en algunos casos puede ser nocivo para el educando, pero en este proceso para el mejor uso y aprovechamiento de estos, debemos de contar con especialistas de las distintas áreas, tanto técnicas como pedagógicas para hacer el mejor uso de este y así mejorar los procesos de aprendizajes en el educando.



BIBLIOGRAFIA

 Aparicio, José Humberto, los medios de comunicación en el aula, 2003

12 de marzo de 2008 a las 10:15

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